مقاله تحلیلی:‌ کارآموزی بدون دستمزد بخش مهم بافت اجتماعی ژاپن

مقاله تحلیلی:‌ کارآموزی بدون دستمزد بخش مهم بافت اجتماعی ژاپن

 معماران و طراحان ژاپن از کارآموزی بدون دستمزد در کشور خود دفاع کرده و معتقدند که کارآموزی بدون دستمزد یک سنت فرهنگی باریشه‌های عمیق است.

طراحان در پاسخ به مخالفت‌های اخیر با کارآموزی بدون دستمزد در دفاتر معماری به Dezeen گفتند که دانشجویان و فارغ‌التحصیلان، کار کردنِ بدون دستمزد در یک دفتر کوچک را تجربه‌ای می‌دانند که می‌تواند زندگی آن‌ها را تغییر دهد.

نیکولاس رایستریک، بنیان‌گذار و مدیر موسسه مشاوره LABtokyo در توکیو که با دفاتر معماری و طراحی ژاپنی کار می‌کند، گفت: «این یک بخش قوی از بافت اجتماعی است و به آرامش کنونی اداره کشور ژاپن کمک می‌کند».

رایستریک گفت: «کار داوطلبانه در اینجا خیلی معمول است و مردم بدون انتظار دریافت فوری پاداش فداکاری می‌کنند».

وی می‌افزاید: «بدون کارآموزهای بدون دستمزد بسیاری از کارهای خیلی کوچک متوقف خواهند شد. در اینجا رسمی وجود دارد که صنعتگران چیزی شبیه به اتحادیه دارند که در آن شاگردها اغلب بدون دستمزد کار می‌کنند و در عین حال از یک استاد آموزش می‌گیرند. این سنت تا حدودی ادامه پیداکرده اما به نظر من درنهایت منسوخ خواهد شد»

کارآموزی‌ میز باز در ژاپن، سنتی مرسوم

معماران ژاپنی با توجه به افشا شدن تبلیغ کارآموزی‌های بدون دستمزد توسط ایشیگامی، حاضر به صحبت کردن با Dezeen و ضبط آن نشدند.

یک معمار ژاپنی با حفظ گمنامی‌گفت: «از نظر ما خیلی مسخره است. این‌گونه نیست که کل صنعت معماری ژاپن با کارآموزهای رایگان اداره شود».

ژاپن فرهنگی به نام میز باز دارد که در آن شرکت‌های کوچک میزبان دانشجویان ژاپنی و خارجی هستند که تجهیزات خود را با خود می‌آورند و دستمزدی هم به آن‌ها پرداخت نمی‌شود.

معماری که می‌گفت کار کردن در یک آتلیه تراز بالا یک برد بزرگ برای دانشجویان است، گفت: «تمام این دفاتر آتلیه‌های کوچکی هستند که یک میز باز در اکثر آن‌ها وجود دارد و ممکن است یک کارآموز با دستمزد یا بدون دستمزد داشته باشند».

«این یک شغل نیست، بلکه تجربه‌ای است که می‌تواند زندگی را تغییر دهد. این کار تأثیر بزرگی بر زندگی شغلی آن‌ها دارد».

معمار سو فوجیموتو در مصاحبه‌ای با Dezeen در سال 2013 به‌تفصیل به این موضوع پرداخته است. او در آن زمان گفت: «در ژاپن کارآموزی‌ تاریخچه طولانی دارد و معمولاً دانشجویان در دوره‌های مختلف کار رایگان انجام می‌دهند».

او گفت: «این یک فرصت خوب برای کارفرمایان و کارآموزها است. کارفرمایان با نسل‌های جوان‌تر و کارآموزها هم با نحوه کار معماران در ژاپن و دیگر کشورها آشنا می‌شوند».

کارآموزی معادل آموزش دیدن توسط استاد 

این نگرش باعث خشم افراد در بریتانیا شده است چرا که در آن کارآموزی بدون دستمزد غیرقانونی است و تمام کارکنان باید حداقل دستمزد قانونی را دریافت کنند.

رئیس موسسه سلطنتی معماران بریتانیایی، بن دربیشایر گفت وقتی از موضوع کارآموزی‌های بدون دستمزد باخبر شدم، تعجب کردم. دربیشایر هفته گذشته به Dezeen گفت: «RIBA استثمار دانشجویان به این شکل را محکوم می‌کنند. این برخلاف اصول حرفه‌ای است و باید پایان یابد».

اما یک طراح که در ژاپن کار کرده می‌گوید که کارآموزی‌ها معادل آموزش توسط استاد هستند که بخشی از روش سنتی یادگیری مهارت در ژاپن محسوب می‌شوند.

این معمار گفت در ژاپن دفاتری وجود دارند که در آن کارآموزها – یا احتمالاً خانواده‌های آن‌ها – درازای کسب تجربه کاری هزینه پرداخت می‌کنند. هر چند شرکت‌های میزبان هم‌زمان و انرژی خود را برای اطمینان از این‌که کارکنان میز باز تجربه به دست می‌آورند، صرف می‌کنند.

بسیاری از شرکت‌های طراحی و معماری ژاپنی فرصت میز باز را در وب‌سایت خود تبلیغ می‌کنند و بعضی از شرکت‌ها هم کارکنان میز باز خود را از طریق سازمان‌هایی که کارآموزی‌هایی برای دانشجویان و فارغ‌التحصیلان خارجی فراهم می‌کنند، پیدا می‌کنند. وی افزود: «بعد از چند بار گذراندن دوره میز باز ممکن است کارآموز توسط یکی از دفاتر برای شغل نیمه‌وقت با دستمزد انتخاب شود. سپس اگر همه‌چیز خوب پیش برود ممکن است به‌ شکل تمام‌وقت استخدام شوند».

یک معمار دیگر با افزودن این‌که بسیاری از کارکنان، کار خود را پشت میز باز شروع کرده‌اند گفت: «سیستم میز باز در ژاپن خیلی خوب است. چند میز وجود دارد که دانشجویان می‌آیند، پشت آن‌ها می‌نشینند و می‌روند. گاهی دستمزد دریافت می‌کنند و گاهی هم دستمزدی دریافت نمی‌کنند».

استثمارگرانه بودن هزینه‌های دوره‌ها به‌اندازه کارآموزی‌ بدون دستمزد

فینیاس هارپر، معاون بنیاد معماری در لندن و مقاله‌نویس Dezeen، نظرات خود در مورد جنجال کارآموزی بدون دستمزد در ژاپن را در صفحه فیسبوک خود منتشر کرده است.

او نوشت: «کشور ژاپن کامل نیست اما به درجه بالایی از عدالت و سطح پایین فقر رسیده است. از طرف دیگر در بریتانیا عدالت در حال سقوط و آوارگی در حال افزایش است. با چنین کارنامه‌ای آیا ما در موقعیت این هستیم که بگوییم ژاپنی‌ها حقوق کارکنان خود را به رسمیت نمی‌شناسند؟».

هارپر خاطر نشان می‌کند که کارآموزی‌ بدون دستمزد به‌اندازه دوره‌های پولی در دانشکده‌ها و دانشگاه‌ها استثمارگرانه است – نکته‌ای که طراح نیویورکی، کریم رشید، در دفاع از شرکت خود عنوان کرد.

هارپر نوشت: «کارآموزی بدون دستمزد معمولاً از مزیتِ جوانانی که می‌خواهند مهارت‌ها و تجربیات خود را برای افزایش شانس خود در اقتصاد رقابتی توسعه دهند، استفاده می‌کند. چنین معامله‌ای در آموزش پولی که در آن دانشگاه‌ها و دانشکده‌ها هزینه‌های هنگفتی از جوانانی که انتخاب‌های دیگرِ کمی به‌جز پرداخت هزینه برای امید داشتن به بازار کار گسترده‌تر دارند، دریافت می‌کنند هم وجود دارد».

وی ادامه می‌دهد: «ژاپن هزینه‌های دانشگاهی بسیار کمتری نسبت به بریتانیا دارد. به‌علاوه ژاپن با دانشجویان خارجی هم مانند شهروندان خودش برخورد می‌کند درحالی‌که ما دانشجویان بین‌المللی را تا جایی که می‌توانیم می‌دوشیم. اگر هدف ما حمایت از جوانان در ابتدای مسیر شغلی‌شان است، پس می‌توان گفت هزینه‌های آموزش هم به‌اندازه کارآموزی استثمارگرانه هستند».

به گفته سوفی تاویرن، یک معماری بلژیکی که شش ماه (از اکتبر 2015 تا مارس 2016) به‌عنوان کارآموز بدون دستمزد در شرکت معماریJunya Ishigami   در توکیو کار کرده است، در این جنجال این واقعیت که بسیاری از دفاتر معماری کوچک بیش از این‌که شبیه به محل کسب‌وکار باشند شبیه به آتلیه هنرمندان هستند را در نظر نمی‌گیرد.

تاویرن به Dezeen گفت: «من معتقدم که معمارانی مانند Junya Ishigami پیشنهاد کارآموزی بدون دستمزد را به خاطر پول نمی‌دهند. از نظر من آن‌ها هنرمندانی هستند که به دنبال درک زیبایی و اندیشه هستند. آن‌ها می‌خواهند محدودیت‌های توانایی‌های انسان را کشف کنند».

او افزود: «من نمی‌خواهم به نفع کارآموزی بدون دستمزد صحبت کنم اما اگر در یک سیستم اقتصادی به هنرمندان امکان درک هنری که طرفدار آن هستند را ندهد، این‌گونه فکر می‌شود که می‌توان با پذیرش وجود پیشنهادهای کارآموزی بدون دستمزد آن را اصلاح کرد و پذیرفت که منافع غیرمالی به‌دست‌آمده از این کار عدم پرداخت دستمزد را جبران می‌کند».

هفته گذشته دفتر معماری اِلِمنتال شیلی هم به دلیل مخالفت‌های فزاینده با این روش به برنامه کارآموزی بدون دستمزد خود پایان داد.

منبع

 نوشته شده توسط تیم مترجمین موسسه 808

 اگر دوست دارید به تیم مترجمین 808 بپیوندید، با ما تماس بگیرید.

دریافت فایل PDF مقاله برای اعضای VIP رایگان است. سایر کاربران با پرداخت ۵۰۰ تومان می توانند اقدام به دریافت این فایل کنند.

مطالب مرتبط:

PDF

برای مشاهده کامل این محتوا می بایست مبلغ مورد نیاز را از اعتبار خود پرداخت کنید

برای کاربران ویژه رایگان است

نوع فایل دریافتی :
PDF
اعتبار مورد نیاز : 500 تومان
دریافت فایل PDF و حمایت از ترجمه کنندگان500 تومان
پرداخت 500 تومان و مشاهده محتوا
درباره نویسنده
عکس‌های alikhalili60

علی اکبر خلیلی

كارشناس ارشد مهندسی و مدیریت ساخت
سوالات مرتبط
عکس کاربر
2پاسخ
درخواست راهنمایی جهت یادگیری آموزش مناسب برای کاریابی در مهندس عمران
سلام دوستان وقتتون بخیر من فارغ التحصیل امسال عمران هستم و با توجه به این که فعلا کاری ندارم؛ در این مورد یه سوال دارم به ایتبس و سیف آشناهستم خیلی بیشتر از حد پروژه دانشجویی.. مثلا هم پایه سازی برش ها و تحلیل دینامیکی بلدم یعنی ب طراحی سازه علاقه دارم اما با توجه به اینکه فعلا نمیشه کارکرد و مطمئنا کار طراحی سازه رو به من نمیدن باید تا ازمون محاسبات صبر کنم در این مدت، دوستان پیشنهاد میکنید متره و براورد یادبگیرم و وقتی به حد قابل قبول رسیدم، بتونم کار کنم . یا پیشنهاد نمیدین؟ باتوجه ب این ک کار متره و کار طراحی از هم جداهست
عکس کاربر
0پاسخ
طراحی نقشه طبق طرح تفصیلی
دوستان نمیدونم سوالم خیلی بی ربط بود که ارزش جواب نداشت یا اینکه جوابش خیلی سخت بود.لطفا اگر کسی براش ممکنه راهنمایی کنه من در طراحی نقشه با موردی روبرو شدم.از دوستان تقاضا دارم نظرات کارشناسانه خودشون رو ارائه بفرمایند.من یک ملک ۱۳۳۲ متری شمالی دارم که از تجمیع سه ملک ۴۴۴ متری شمالی مجاور هم هر کدام با عرض ۱۲ و طول ۳۷ حاصل شده است.سطح زیر بنا ۳۶ متر بر و ۲۲ متر عمق دارد و فقط از سمت جنوب(حیاط) نور دارد.قرار است در هر طبقه ۶ واحد ساخته شود.دوستان چگونه ۶ واحد را طراحی میکنند.اتوبوسی با قرارگیری راه پله و راهروی بین واحدها در شمال زمین و انتهای ساختمان؟یا چیز دیگری به ذهن دوستان میرسد.؟من یک اتود زدم با دو واحد اتوبوسی در دو گوشه غربی و شرقی و بین انها ۴ واحد که دو واحدبزرگ ان جنوبی و دارای نورگیری از فضای ازاد و رو به حیاط و دو واحد کوچک بدون دسترسی به فضای ازاد و با نورگیری فقط از نورگیر.اما طبق ضوابط طرح تفصیلی تمام واحدها باید به فضای ازاد دسترسی داشته باشد.چیزی به ذهنم نمیرسه.دوستان لطف کنند من رو راهنمایی بفرمایند.ممنونم.
عکس کاربر
0پاسخ
طراحی پلان طبقات مسکونی
سلام.من در طراحی نقشه با موردی روبرو شدم.از دوستان تقاضا دارم نظرات کارشناسانه خودشون رو ارائه بفرمایند.من یک ملک ۱۳۳۲ متری شمالی دارم که از تجمیع سه ملک ۴۴۴ متری شمالی مجاور هم هر کدام با عرض ۱۲ و طول ۳۷ حاصل شده است.سطح زیر بنا ۳۶ متر بر و ۲۲ متر عمق دارد و فقط از سمت جنوب(حیاط) نور دارد.قرار است در هر طبقه ۶ واحد ساخته شود.دوستان چگونه ۶ واحد را طراحی میکنند.اتوبوسی با قرارگیری راه پله و راهروی بین واحدها در شمال زمین و انتهای ساختمان؟یا چیز دیگری به ذهن دوستان میرسد.؟من یک اتود زدم با دو واحد اتوبوسی در دو گوشه غربی و شرقی و بین انها ۴ واحد که دو واحدبزرگ ان جنوبی و دارای نورگیری از فضای ازاد و رو به حیاط و دو واحد کوچک بدون دسترسی به فضای ازاد و با نورگیری فقط از نورگیر.اما طبق ضوابط طرح تفصیلی تمام واحدها باید به فضای ازاد دسترسی داشته باشد.چیزی به ذهنم نمیرسه.دوستان لطف کنند من رو راهنمایی بفرمایند.ممنونم.
ورود به بخش پرسش و پاسخ
  • برای ارسال دیدگاه وارد شوید یا ثبت نام کنید .
  • در دانشنامه 808 بیشتر بخوانید ...

    تقویم آموزشی

    30 شهريور 1398
    دبیرخانه دائمی کنفرانس
    18 مهر 1398
    اداره کل جذب و حمایت از سرمایه گذاری استانداری گیلان
    30 مهر 1398
    موسسه غیرتجاری فرهنگی هنری نشر فن آریا
    20 آبان 1398
    پژوهشگاه بین‌المللی زلزله‌شناسی و مهندسی زلزله
    28 آبان 1398
    دانشگاه صنعتی مالک اشتر
    28 آبان 1398
    دانشگاه شهید بهشتی
    19 آذر 1398
    دانشگاه میعاد با همکاری دانشگاه شیراز
    26 آذر 1398
    دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها
    2 دى 1398
    سازمان بسیج مهندسی صنعتی استان گیلان
    30 دى 1398
    دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها
    5 اسفند 1398
    مرکز مطالعات و تحقیقات علوم و فنون بنیادین در جامعه
    18 آبان 1399
    کمیته ملی سدهای بزرگ ایران

    موسسه 808 نماینده موسسات جهانی در ایران

    پکیج استثنایی 808